Vírgula-> campanha dos 100 anos da ABI (Associação Brasileira de Imprensa).
1. Vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere.
Não espere.
2. Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.
3. Pode ser autoritária.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
4. Pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.
5. E vilões.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.
6. Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.
7. A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.
Uma vírgula muda tudo.
ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.
sexta-feira, outubro 03, 2008
Turma de Marketing Digital / Promoção e Merchandising
Apresentação do Aluno de Marketing Digital sobre Marketing na área de Farmácia.
Visita técnica dos alunos de Promoção e Merchandising a loja Kalunga.
A aluna Tais apresentou uma palestra sobre marketing farmacêutico no campus Nova America, que acrescentou muito em nosso aprendizado.
quarta-feira, outubro 01, 2008
Supervia - Promoção : Cariocas Loucos por trens!
Trabalho apresentado a Profª Regina Rianelli na disciplina de Mídia & Veiculação;
Alunas: Maria Andreza, Priscila Torres e Sheila Paes
1.b – Teaser para a campanha de mídia: “Problemas com o transito? Nós temos a solução!”.
1.c – Slogan: “Cariocas loucos por trens”.
1.d – Praça: Rio de Janeiro (Zona Norte, Zona Oeste e Baixada Fluminense).
1.e – Verba para a campanha: R$ 10.0000,00 (Dez milhões de reais)
1.f – Veículos que pretende funcionar TV: Nos intervalos do RJTV (Rede Globo), RJ No Ar (Rede Record), Balanço Geral (Rede Record).
Rádio: Rádio Globo (AM), Beat 98 (FM), Rádio Tupi (AM), Nativa FM.
Internet: Site comercial da empresa.
Jornais: Meia-Hora, Expresso, Jornal Extra e Jornal O Dia.
Estações da Supervia: Trens ilustrados com a promoção, estações de troca e anúncios sonoros.
1.g – Freqüência de intensidade da campanha: 20 inserções com 15 segundos, 4 por dia, sendo 1 no intervalo de cada programa;
Internet: Banner da campanha, no site da empresa .
Jornais: Meia-página com foto e informações da camapanha publicitária, três vezes por semana e aos domingos.
Rádio: Anúncios de 15 segundos explicando a promoção e spots de 5 segundos chamando os passageiros à troca dos trenzinhos, serão 8 anúncios e 12 spots por dia em cada rádio, de segunda à sexta.
1.h – Target / Público-alvo: Classes C, D, E, que necessitam do transporte urbano.
1.i – Brindes :
Fornecedores: Cada um receberá uma miniatura de trem com a marca de sua empresa.
Clientes: A cada semana estará disponível para troca uma miniatura de trem para coleção, que irá desde a Maria Fumaça até os trens de hoje, com trilhos e artigos para no fim completarem um ferrorama. Para efetuar a troca será necessário juntar cinco comprovantes de compra de bilhetes da Supervia e trocar nas estações de trem.
Alunas: Maria Andreza, Priscila Torres e Sheila Paes
1.a – Empresa: Super ViaCariocas Loucos por trens
1.b – Teaser para a campanha de mídia: “Problemas com o transito? Nós temos a solução!”.
1.c – Slogan: “Cariocas loucos por trens”.
1.d – Praça: Rio de Janeiro (Zona Norte, Zona Oeste e Baixada Fluminense).
1.e – Verba para a campanha: R$ 10.0000,00 (Dez milhões de reais)
1.f – Veículos que pretende funcionar TV: Nos intervalos do RJTV (Rede Globo), RJ No Ar (Rede Record), Balanço Geral (Rede Record).
Rádio: Rádio Globo (AM), Beat 98 (FM), Rádio Tupi (AM), Nativa FM.
Internet: Site comercial da empresa.
Jornais: Meia-Hora, Expresso, Jornal Extra e Jornal O Dia.
Estações da Supervia: Trens ilustrados com a promoção, estações de troca e anúncios sonoros.
1.g – Freqüência de intensidade da campanha: 20 inserções com 15 segundos, 4 por dia, sendo 1 no intervalo de cada programa;
Internet: Banner da campanha, no site da empresa .
Jornais: Meia-página com foto e informações da camapanha publicitária, três vezes por semana e aos domingos.
Rádio: Anúncios de 15 segundos explicando a promoção e spots de 5 segundos chamando os passageiros à troca dos trenzinhos, serão 8 anúncios e 12 spots por dia em cada rádio, de segunda à sexta.
1.h – Target / Público-alvo: Classes C, D, E, que necessitam do transporte urbano.
1.i – Brindes :
Fornecedores: Cada um receberá uma miniatura de trem com a marca de sua empresa.
Clientes: A cada semana estará disponível para troca uma miniatura de trem para coleção, que irá desde a Maria Fumaça até os trens de hoje, com trilhos e artigos para no fim completarem um ferrorama. Para efetuar a troca será necessário juntar cinco comprovantes de compra de bilhetes da Supervia e trocar nas estações de trem.
Criatividade em mídia - JINGLES.
JINGLES - ritmo de Dingolbeu
“Se o Natal chegou se o trânsito parou, compre seu cartão, viaje de trem e faça sua doação.”
3.
3.a – Cite pelo menos seis(06) fatores que influenciam a escolha dos veículos.
• Público-alvo;
• Verba disponível para campanha;
• Tipo de distribuição;
• Necessidade de influenciar revendedores;
• Prestígio do veículo;
• Âmbito da campanha (nacional ou local).
3.b – Qual a ação de marketing adotada pelos estudos de caso feitos em sala de aula. (DUO; Nescau; Meio; Mensagem; Time Warner e AOL; Mídias mirabolantes; medicamentos) você aprendeu mais e por que? Desenvolva.
Resumo da visita técnica.
DUO, pois através desta ação vimos que somos capazes de produzir algo de tamanha criatividade, lançando mão de todos os métodos, softwares e idéias possíveis.
“Se o Natal chegou se o trânsito parou, compre seu cartão, viaje de trem e faça sua doação.”
3.
3.a – Cite pelo menos seis(06) fatores que influenciam a escolha dos veículos.
• Público-alvo;
• Verba disponível para campanha;
• Tipo de distribuição;
• Necessidade de influenciar revendedores;
• Prestígio do veículo;
• Âmbito da campanha (nacional ou local).
3.b – Qual a ação de marketing adotada pelos estudos de caso feitos em sala de aula. (DUO; Nescau; Meio; Mensagem; Time Warner e AOL; Mídias mirabolantes; medicamentos) você aprendeu mais e por que? Desenvolva.
Resumo da visita técnica.
DUO, pois através desta ação vimos que somos capazes de produzir algo de tamanha criatividade, lançando mão de todos os métodos, softwares e idéias possíveis.
terça-feira, setembro 30, 2008
Ades Cereal papelaria -Cartões de visita, envelope frente e verso e Papel de carta
Staff ; Gerencia, CEO, Diretoria - vertical
Envelope tipo faca frente/verso
Papel de carta com logo em marca d´agua
Banner para internet- Ades Cereal
Fernanda Baffa: nandabaffa@gmail.comFernando Nunes: fernando_nunes@yahoo.com
Priscilla Lopes: priscillaslopes@bol.com.br
Ades Cereal
Campanha para Divulgação e Promoção do novo produto Unilever
1.a Empresa: Ades
1.b Teaser para a campanha de mídia: "Saúde agora em barra...”.
1.c Slogan: ADES Cereal: "O que você já adorava em caixinha, agora também em barrinhas”.
1.d Praça: Principais Estados da região Sudeste (RJ; SP e MG).
1.e Verba para a campanha: R$ 5.0000,00 (Cinco milhões de reais).
1.f Meios e respectivos veículos que iremos anunciar: TV (rede globo) Rádio (Mix FM e Paradiso); Internet (site da empresa) Revista (boa forma e Capricho), Outdoor (20 em cada estado); Busdoor (nos ônibus de maior rotatividade em média 10 por estado), merchandising nos pontos de venda com sampling.
1.g Freqüência de intensidade da campanha: TV, 20 inserções na grade de programação de 15 segundos, Rádio, spot de 30 segundos 3 inserções, veículos impressos: contracapa e página 1 e 2 com foto da peça publicitária desta campanha por 80 dias / 120 edições destes periódicos.
1.h Target / Público-alvo: Ambos os sexos com idade de 14 a 60 anos. Classes A, B e C.
1.i Brindes: Para distribuidores: De acordo com o volume de vendas da barra de cereal Ades (superior a 500 unidades mês), serão disponibilizados para sorteio no ponto-de-venda 3 (três celulares), e 2 (duas) câmeras digitais, para fomentar as vendas e gerar visibilidade ao PDV do respectivo distribuidor, é importante ressaltar que esta campanha corresponde ao mês de lançamento do produto outubro/2008.
Para os clientes: Os consumidores que acessarem o endereço eletrônico www.ades.com.br/saudeembarra no período de 01/10/2008 a 29/11/2008, opinarem sobre o produto e responderem a pergunta: O que você faria com uma dose extra diária de saúde? Os autores da respostas mais criativas concorrerão respectivamente: 2º lugar: Um fim de semana em uma pousada em Búzios com um acompanhante; 1º lugar: um Notebook.
1.j Papelaria: papel de carta com a logo em marca d'água: envelope tipo faca: frente e verso; cartão de visitas diferenciado: para funcionários e p/ executivos.
2. Utilizaremos diversos veículos de vários meios para atingir nosso objetivo, será feita uma campanha multimídia ou croos-media, para que possamos alcançar nosso Target que é bastante amplo. Utilizaremos o que chamamos de mobiliário urbano, a propaganda feita através de back lights (peça com luz interna e cobertura feita de filme fotográfico translúcido como um slide que causa grande impacto) colocada em abrigos de pontos de ônibus em regiões de concentração de escolas e shoppings centers, utilizaremos também videowall (projeção na lateral de edifícios), nos fins de semana nas regiões litorâneas, além de mídias extensivas, painéis em locais de circulação pública como as estações de trem e metrô das grandes metrópoles.
3.A Utilizaremos a TV Globo como veículo por sua abrangência (capacidade de atingir o público em massa à nível nacional), Rádios Mix FM e Paradiso, por seus valores de frequência extremamente acessíveis, permitindo mais inserções diárias, como desenvolvemos uma campanha multimídia,as revistas contribuem com uma relação mais íntima com os leitores, tendo implícita a credibilidade a internet é o maior e melhor canal de interatividade, aproxima o consumidor do produto além de ser o meio de comunicação que mais cresce dentre todas as classes sociais, e por fim as mídias exteriores vão aonde o consumidor está, pesquisas fei tas sobre a cobertura do outdoor revelaram que uma campanha com 400 cartazes em São Paulo atinge 60% da população, no Rio cobertura de 66% com apenas 250 cartazes e em Belo Horizonte 68% com 180 cartazes.
3.B Todas essas mídias foram super criativas e importantes para o nosso aprendizado. Mas, o trabalho feito pelos alunos do curso de marketing da Estácio de Ipanema, o DUO foi o mais interessante.
Eles inventaram um produto novo, diferente e vendável, desenvolveram uma campanha completa desde os preços dos veículos, inserções, tempo de veiculação, brindes muito criativos até na própria apresentação levar o produto para sampling. Um trabalho criativo que nos serve de incentivo e grande aprendizado.
Postado por Fernanda Souza, Fernando Nunes e Priscilla Lopes
1.a Empresa: Ades
1.b Teaser para a campanha de mídia: "Saúde agora em barra...”.
1.c Slogan: ADES Cereal: "O que você já adorava em caixinha, agora também em barrinhas”.
1.d Praça: Principais Estados da região Sudeste (RJ; SP e MG).
1.e Verba para a campanha: R$ 5.0000,00 (Cinco milhões de reais).
1.f Meios e respectivos veículos que iremos anunciar: TV (rede globo) Rádio (Mix FM e Paradiso); Internet (site da empresa) Revista (boa forma e Capricho), Outdoor (20 em cada estado); Busdoor (nos ônibus de maior rotatividade em média 10 por estado), merchandising nos pontos de venda com sampling.
1.g Freqüência de intensidade da campanha: TV, 20 inserções na grade de programação de 15 segundos, Rádio, spot de 30 segundos 3 inserções, veículos impressos: contracapa e página 1 e 2 com foto da peça publicitária desta campanha por 80 dias / 120 edições destes periódicos.
1.h Target / Público-alvo: Ambos os sexos com idade de 14 a 60 anos. Classes A, B e C.
1.i Brindes: Para distribuidores: De acordo com o volume de vendas da barra de cereal Ades (superior a 500 unidades mês), serão disponibilizados para sorteio no ponto-de-venda 3 (três celulares), e 2 (duas) câmeras digitais, para fomentar as vendas e gerar visibilidade ao PDV do respectivo distribuidor, é importante ressaltar que esta campanha corresponde ao mês de lançamento do produto outubro/2008.
Para os clientes: Os consumidores que acessarem o endereço eletrônico www.ades.com.br/saudeembarra no período de 01/10/2008 a 29/11/2008, opinarem sobre o produto e responderem a pergunta: O que você faria com uma dose extra diária de saúde? Os autores da respostas mais criativas concorrerão respectivamente: 2º lugar: Um fim de semana em uma pousada em Búzios com um acompanhante; 1º lugar: um Notebook.
1.j Papelaria: papel de carta com a logo em marca d'água: envelope tipo faca: frente e verso; cartão de visitas diferenciado: para funcionários e p/ executivos.
2. Utilizaremos diversos veículos de vários meios para atingir nosso objetivo, será feita uma campanha multimídia ou croos-media, para que possamos alcançar nosso Target que é bastante amplo. Utilizaremos o que chamamos de mobiliário urbano, a propaganda feita através de back lights (peça com luz interna e cobertura feita de filme fotográfico translúcido como um slide que causa grande impacto) colocada em abrigos de pontos de ônibus em regiões de concentração de escolas e shoppings centers, utilizaremos também videowall (projeção na lateral de edifícios), nos fins de semana nas regiões litorâneas, além de mídias extensivas, painéis em locais de circulação pública como as estações de trem e metrô das grandes metrópoles.
3.A Utilizaremos a TV Globo como veículo por sua abrangência (capacidade de atingir o público em massa à nível nacional), Rádios Mix FM e Paradiso, por seus valores de frequência extremamente acessíveis, permitindo mais inserções diárias, como desenvolvemos uma campanha multimídia,as revistas contribuem com uma relação mais íntima com os leitores, tendo implícita a credibilidade a internet é o maior e melhor canal de interatividade, aproxima o consumidor do produto além de ser o meio de comunicação que mais cresce dentre todas as classes sociais, e por fim as mídias exteriores vão aonde o consumidor está, pesquisas fei tas sobre a cobertura do outdoor revelaram que uma campanha com 400 cartazes em São Paulo atinge 60% da população, no Rio cobertura de 66% com apenas 250 cartazes e em Belo Horizonte 68% com 180 cartazes.
3.B Todas essas mídias foram super criativas e importantes para o nosso aprendizado. Mas, o trabalho feito pelos alunos do curso de marketing da Estácio de Ipanema, o DUO foi o mais interessante.
Eles inventaram um produto novo, diferente e vendável, desenvolveram uma campanha completa desde os preços dos veículos, inserções, tempo de veiculação, brindes muito criativos até na própria apresentação levar o produto para sampling. Um trabalho criativo que nos serve de incentivo e grande aprendizado.
Postado por Fernanda Souza, Fernando Nunes e Priscilla Lopes
Visita Técnica a Dial Brasil
Adoramosssssssssss essa visita, foi incrivel!!!!
Obrigada profa. Rianelli e a todos da DIAL Brasil por nos proporcionarem momentos de alegria e aprendizado!
Postado por: Fernanda Souza, Fernando Nunes e Priscilla Lopes
Visita Técnica ao Instituto do Futebol Wanderley Luxemburgo
Visita Técnica do nosso Grupo referente a aula de Marketing Esportivo agendada pelo professor Marcelo Schuck, valendo como Atividade Academica Complementar.
A visita foi super interessante, aprendemos um pouquinho sobre qual o papel do treinador no mundo dos investimentos, patrocinio, multimídia, gestão de negócio em ambiente esportivo.
Além disso soubemos como o técnico lida coma Mídia impressa, Mídia Digital e Eletrônica, com a comissão técnica, patrocinadores entre outras coisas do gênero:
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!
Credito da Foto FERNANDO AUGUSTO:
Sheila Paes, Priscilla Lopes, Priscilla Souza, Juliana Azevedo e Fernanda Souza.
POSTADO POR: Fernanda Souza, Fernando Augusto e Priscilla Lopes.
Contato: iwl-rjbarra@iwl.com.br
sábado, setembro 27, 2008
Meio e Mensagem
Alunos: Renato Menegatti - 200601113058
Fabiano Calvão - 200502155941
Diogo Galera - 200601115107
Raphael Alves - 200601128268
Curso: Marketing
Turno: Noite
Campus: Nova América
Fabiano Calvão - 200502155941
Diogo Galera - 200601115107
Raphael Alves - 200601128268
Curso: Marketing
Turno: Noite
Campus: Nova América
Meio e Mensagem
Um site bem informativo, onde o layout ajuda na absorção da informação, fácil navegação, informações diretas a um público específico. Não é um site sobrecarregado de imagens tendo assim uma rápida navegação alcançando o objetivo de segurar o maior tempo possível o assinante em seu site. As informações são atualizadas com uma excelente freqüência deixando o assinante informado de todas novidades do mercado publicitário.
Um ótimo site informativo para todos que buscam informações atualizadas, precisas e de grande importância para os que atuam na área.
sexta-feira, setembro 26, 2008
Resumo da Palestra Independência Tecnológica ministrada por Kauê Linden
Após a primeira e segunda Revolução Industrial, os países menos favorecidos financeira e tecnologicamente ficaram relegados a serem fornecedores de matéria-prima e mão-de-obra barata. Com a revolução tecnológica latente nos dias de hoje, esses países têm a possibilidade de se destacarem no mercado, desenvolvendo e exportando tecnologia, principalmente, com o uso se softwares de linguagem aberta, ou seja, o software livre,Bastante discutido no Blog:
http://roehrs.wordpress.com/
A Palestra foi extremamente dinâmica e o conteúdo atualizado na gerência Web trazidos por Kauê Linden foram o diferencial do Evento.
O jovem empreendedor também sinalizou que podemos enviar nossos Curriculums Vitae para ESTAGIO... o que foi ótimo para quem está procurando aprender mais sobre a área de Marketing de Internet!
Fonte: Paulo Cesar Leão - Campus Centro I
Resumo da Palestra Independência Tecnológica ministrada por Kauê Linden
Após a primeira e segunda Revolução Industrial, os países menos favorecidos financeira e tecnologicamente ficaram relegados a serem fornecedores de matéria-prima e mão-de-obra barata. Com a revolução tecnológica latente nos dias de hoje, esses países têm a possibilidade de se destacarem no mercado, desenvolvendo e exportando tecnologia, principalmente, com o uso se softwares de linguagem aberta, ou seja, o software livre, bastante discutido no Blog em:http://roehrs.wordpress.com/
A Palestra foi extremamente dinâmica e o conteúdo atualizado na gerência Web trazidos por Kauê Linden foram o diferencial do Evento.
O jovem empreendedor também sinalizou que podemos enviar nossos Curriculums Vitae para ESTAGIO... o que foi ótimo para quem está procurando aprender mais sobre a área de Marketing de Internet!
Fonte: Paulo César Leão - Campus Centro IAção Social e Visita 'a FAMÍLIA SANTA CLARA em Vargem Grande
Alunos da Graduacao em Marketing estiveram presentes na tarde de hoje, dia 26.09.08 na Obra Social FAMILIA SANTA CLARA em Vargem Grande.
As 65 crianças do Abrigo receberam brinquedos e realizaram uma atividade lúdica com os integrantes da Visita:
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!!!
Agradecemos, em especial, aos alunos:
Sergio, Flavia di Pietro, Ingriti, Adriana do campus Tom Jobim, Sheila PAES, Izabela BERTHOLINI e Carla BAMBINI que fizeram a alegria das crianças com os brindes e presentes multicoloridos que entreteram os menores em situação de risco social com brincadeiras interativas resultando em muitos sorrisos!
Att,
Profa. R. Rianelli
As 65 crianças do Abrigo receberam brinquedos e realizaram uma atividade lúdica com os integrantes da Visita:
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!!!
Agradecemos, em especial, aos alunos:
Sergio, Flavia di Pietro, Ingriti, Adriana do campus Tom Jobim, Sheila PAES, Izabela BERTHOLINI e Carla BAMBINI que fizeram a alegria das crianças com os brindes e presentes multicoloridos que entreteram os menores em situação de risco social com brincadeiras interativas resultando em muitos sorrisos!
Att,
Profa. R. Rianelli
Ação Social e Visita 'a FAMILIA SANTA CLARA em Vargem Grande
Alunos da Graduacao em Marketing estiveram presentes na tarde de hoje, dia 26.09.08 na Obra Social FAMILIA SANTA CLARA em Vargem Grande.
As 65 crianças do Abrigo receberam brinquedos e realizaram uma atividade lúdica com os integrantes da Visita:
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!!!
Agradecemos, em especial, aos alunos:
Sergio, Flavia di Pietro, Ingriti, Adriana do campus Tom Jobim, Sheila Paes, Izabella BERTHOLINI e Carla BAMBINI que fizeram a alegria das crianças com os brindes e presentes multicoloridos que entreteram os menores em situação de risco social com brincadeiras interativas resultando em muitos sorrisos!
Att,
Profa. R. Rianelli.
As 65 crianças do Abrigo receberam brinquedos e realizaram uma atividade lúdica com os integrantes da Visita:
PARABENS A TODOS OS ENVOLVIDOS!!!
Agradecemos, em especial, aos alunos:
Sergio, Flavia di Pietro, Ingriti, Adriana do campus Tom Jobim, Sheila Paes, Izabella BERTHOLINI e Carla BAMBINI que fizeram a alegria das crianças com os brindes e presentes multicoloridos que entreteram os menores em situação de risco social com brincadeiras interativas resultando em muitos sorrisos!
Att,
Profa. R. Rianelli.
terça-feira, setembro 23, 2008
Palestra MARKETING PARA ACADEMIAS DE GINASTICA
O sucesso comemorado da excelente Palestra MARKETING PARA ACADEMIAS DE GINASTICA com ALESSANDRO MENDES no ultimo dia 17 de setembro.
Palestra MARKETING PARA ACADEMIAS DE GINASTICA
O sucesso comemorado da excelente Palestra MARKETING PARA ACADEMIAS DE GINASTICA com ALESSANDRO MENDES no ultimo dia 17 de setembro no Campus Centro I para 72 alunos .Credito da Foto: Rianelli
esq. para direita: Leo, Renata, O PALESTRANTE ALESSANDRO MENDES, Rafael, Alan e outros alunos do curso de Graduacao em Marketing.
domingo, setembro 21, 2008
O que é Mídia ?
Segundo SANT’ANNA (2007), “Veículo é todo meio, forma ou recurso capaz de levar ao conhecimento do grupo consumidor a mensagem publicitária.”
O cargo de mídia em uma agência
A familiaridade com as ciências exatas será usada no processamento de cálculos como, p. ex., custo por mil, ou seja, quanto custa um anúncio para cada mil pessoas; ou, ainda, cálculos de audiência líquida.
As atividades do mídia acompanharam as evoluções tecnológicas ocorridas nos últimos tempos, em função das múltiplas alternativas que surgiram no mercado.
Antigamente o mídia trabalhava apenas com informações quantitativas, calculando e cruzando dados. Hoje o mídia tem, também, que analisar o perfil psicográfico do consumidor.
O que é Mídia ?
É o marketing que vai levantar as oportunidades e dificuldades do mercado, as fraquezas e os pontos fortes do produto e do anunciante.
É a criação que vai desenvolver a forma e o modo de comunicação que resolva parte ou todo o problema.
Mas é a mídia quem vai determinar como essa mensagem vai chegar ao público-alvo
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